El 26 de junio, durante el "World Journalism Education Congress" realizado en Singapur, la Unesco hizo público un documento de 150 páginas en el que un equipo de expertos de Africa, Asia, Europa, Medio Oriente, Norte y Sur América, bajo la supervisión de 20 docentes de periodismo de amplia trayectoria en estas regiones, proponen un modelo de currículum para las escuelas de periodismo ubicadas en "países en desarrollo y democracias emergentes" . El documento -señalaron fuentes de la organización- está concebido para ser adaptado a las necesidades de cada país. Se puede obtener aquí (en inglés).
